Жизненные Уроки

Очень часто можно услышать выражение: «Это – мой урок!»

Все мы учились в школе и не понаслышке знаем, что такое выучить урок. Да еще потом и на практике закрепить… Проделать опыты, оценить результаты.

Вот и в жизни так. Мы практикуемся, делаем опыты и даже иногда обобщаем результаты. Но тема жизненного урока иногда бывает скрыта от нас. И непонятно, зачем была дана та или иная жизненная ситуация? И для чего в нашей жизни появился конкретный человек? Ведь не случайно же?

В ДУХОВНОЙ ПСИХОЛОГИИ выделяется 12 основных Жизненных Уроков:

  1. Принятие
  2. Адаптация
  3. Бытие
  4. Милосердие
  5. Общение
  6. Творение
  7. Определение
  8. Честность
  9. Любовь
  10. Доверие
  11. Истина
  12. Грация

Определить тему Жизненного Урока может на своем сеансе фасилитатор, практикующий Духовную Психологию. Человеку самому очень трудно понять свой Урок, потому что ему сложно объективно оценить события своей жизни. В Духовной Психологии есть выражение «слепое пятно». Это, когда сам человек изнутри ситуации не видит очевидных вещей, сразу заметных фасилитатору.

Зачем же определять Жизненный Урок?

Приведу простой пример.

Ольга (38 лет) работает над уроком ОПРЕДЕЛЕНИЯ.  Она замужем, у нее двое детей. Работает бухгалтером.  В жизни у нее вроде бы все нормально, но она все чаще осознает, что несчастна. У нее очень много проблем, связанных с детьми и мужем. Домашние хотят, чтобы Ольга полностью их обслуживала – стирала, готовила, убирала и т.д.  Муж всегда придирается, умеет заставить ее сделать так, как хочется ему. С мнением жены не считается. На работе коллеги тоже не прочь скинуть ей свою работу, а босс из всего коллектива выбирает почему-то именно ее на роль «мальчика для битья». И раньше у Ольги было много энергии, она все везде успевала, была активной и деятельной и на многие вещи просто «закрывала глаза». И придирки босса или мужа были ей нипочем. Но со временем она стала замечать, что не хочет делать то, что говорит ей муж, устала убирать за детьми… Ведь они уже достаточно взрослые, чтобы обслужить себя. Но – нет! Везде нужна мама!  И опять муж зовет ее куда-то, и ей придется ехать, а ОНА ХОЧЕТ полежать на диване и почитать в тишине книгу. Но сказать об этом мужу не может, так как будет буря эмоций, которая перерастет в скандал. И легче подчиниться и идти собираться…

ЗНАКОМАЯ ИСТОРИЯ?

В чем же тут дело? Люди, работающие над уроком ОПРЕДЕЛЕНИЯ, приходят в этот мир с очень яркой энергией, но с очень слабыми границами. То есть им трудно определить, где кончаются их проблемы и где начинаются чужие. Самое сложное для них – это отказать человеку, сказать «НЕТ!» Они часто привлекают в свою жизнь мастеров-манипуляторов, которые ловко ими командуют и диктуют свою волю. И до какого-то жизненного момента это их устраивает. Но все равно наступает в жизни точка, в которой они понимают, что несчастны и надо что-то менять! По разным причинам – супруг раздражает до зубовного скрежета, мучают болезнь или депрессивные настроения, когда уже ничто не радует… Короче, жизнь теряет смысл.

А им всего-то и надо – научиться выставлять здоровые энергетические границы; понять, как отделять свои проблемы от чужих;  а также учиться ставить себя на первое место. Не в центр и, чтобы все вокруг них крутилось, а именно на первое место! Тогда и самооценка повысится, и люди по-другому начнут к ним относиться. И жизнь изменится и заиграет всеми красками!

А ведь что человеку нужно для полного счастья? ГАРМОНИЯ С САМИМ СОБОЙ И С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ! Не правда ли?

Comments are closed.